Por primera vez en la historia del país, cerca de 88 mil estudiantes de diferentes colegios distritales de Bogotá están participando en la implementación de un modelo de educación bilingüe.
A través de un convenio interinstitucional de cooperación celebrado entre el British Council y la Secretaría de Educación del Distrito, se está construyendo este modelo cuyo objetivo es que los estudiantes de 16 colegios distritales puedan acceder a una educación bilingüe de calidad.
Cómo se conforma el Modelo Educativo Bilingüe
En directa coordinación con la Secretaría de Educación, el British Council ofrece apoyo a las instituciones educativas para la construcción del modelo, partiendo de las necesidades y expectativas de su comunidad educativa. El modelo se trabaja en tres estadios de fortalecimiento que conforman el Modelo Educativo Bilingüe en los que incide en:
1.- Currículo – Se trabaja en identificar qué enseñar, cuándo enseñarlo y cómo hacerlo, lo cual implica un trabajo arduo que se visibiliza a través de los Proyectos Educativos Institucionales, planes de área y prácticas en el aula de toda la institución.
2.- Ambiente bilingüe – Se estructuran ambientes bilingües en la institución educativa tanto en señalética y carteleras como en a las actividades extracurriculares que se llevan a cabo, trascendiendo el aula de clase y llegando a todo el colegio.
3.- Práctica docente – El objetivo de este componente es tener docentes que tengan los niveles de dominio del idioma y que puedan promover procesos de enseñanza aprendizaje en cursos en que el inglés es el medio de instrucción.
La Primera Feria Distrital de Colegios MEB, Modelo Educativo Bilingüe, tuvo como objeto mostrar los avances que se han obtenido en términos de la construcción de los currículos, de la práctica docente y del ambiente bilingüe en las instituciones públicas con este modelo.
Como cada colegio es dueño de su modelo educativo, el British Council trabaja con ellos en fortalecer esquemas de liderazgo. Un total de 420 docentes participan en este acompañamiento, lo que permite a los profesores trabajar en equipo, logrando que los tres pilares mencionados se articulen en sus prácticas diarias ejerzan y garanticen que el modelo educativo bilingüe sea sostenible y se enriquezca con un trabajo interdisciplinario.
La Primera Feria Distrital de Colegios MEB mostró las ejecutorias de los 16 colegios distritales, se llevó a cabo en el Hotel Gran Hyatt, en una jornada de tres horas en las que sedieron a conocer todos los detalles del convenio.
Desarrollo humano y profesional posterior
El próximo 17 de noviembre, 12 líderes de bilingüismo de las instituciones que han adoptado el modelo bilingüe van a viajar al Reino Unido. Durante este viaje de capacitación, que tiene una duración de 15 días, se reunirán en Londres con expertos británicos en liderazgo, gestión de proyectos, gestión del cambio y gestión de liderazgo docente. De esta manera se pretende potenciar las cualidades y las capacidades de cada uno de los docentes. Allí tendrán la oportunidad de conocer de primera mano la experiencia de otros docentes, recibirán varios talleres y realizarán visitas a diferentes colegios en Londres.
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